2014.03.28 笛聲悠揚 ～練習起跑

2014.03.28 

開始練習指定曲

04.22

2014.05.20 直笛合奏

吹奏直笛

可以抒解壓力、陶冶性情

學生從練習當中

可以培養美的感受與合作的精神

平日教室的練習

比賽前一天的上臺預演

瞧

個個認真

真棒

05.20

實際登場啦

2014.05.18 飼養校園棄貓～ 五甲班貓-- 米克斯

2014.05.18

給自己一個展現愛的機會

歡迎五甲班貓

米克斯

一個月左右大

325 公克

雄性

 米克斯的兄弟～小熊維尼(橘色)

 已成五乙的班貓

2014.04.29 五下定期評量表現優異

考試排名可能挫傷學生自尊嗎?

考試讓學生苦惱

是不是該取消所有考試呢

考試過後

自然會有分數的高低

讓學習有點壓力

有點動力

讓學生知道自己處於什麼水平

讓老師家長知道

學生在某一階段的學習狀況

2014.04.14 五(下)第一次定期評量～不想考試

五(下)第一次定期評量

不想考試

別逼我

考試做完試卷後

認真檢查

發呆

玩

裝檢查?